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知法守法，做合格中学生主题班会内容完整 KNOW THE LAW AND OBEY THE LAW, BE A QUALIFIED MIDDLE SCHOOL STUDENT 教学目标 1、针对高中学生法律意识薄弱的情况，加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识； 2、让学生养成学法,懂法,用法维护自己权益的好习惯； 3、以身作则，不要走上违法犯罪的道路； 4、有效地树立和维护学校良好的学风和校风…

水彩风清明节文化习俗介绍主题教育模板 清明节的简介 清明节是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，既是自然节气点，也是传统节日，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题 又称踏青节、祭祖节等，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。 清明节是中国的二十四节气之一。 清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。 清明节与春节、端…

抵制校园暴力，杜绝校园霸凌主题班会 杜绝校园欺凌 / 从我做起 / 弘扬校园正能量 勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。 第一部分 什么是校园暴力 勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。 校园暴力 发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，…

[中国共产党党史PPT]学习党史的意义（1921~2018） 学习党史的意义 中国共产党在几十年艰辛的奋斗历史中，积累了党在不同历史条件下完成伟大艰巨任务的宝贵经验，这些宝贵的历史经验是几代中共党人的智慧结晶，是我们治党治国宝贵的精神财富；我们在建设马克思主义学习型政党过程中，只要认真地学习、吸取和借鉴党史的智慧，我们就能够提高党员干部的素质，就能够巩固党的执政地位，就能够提高我们的领导水平和执政…

[中小学普法PPT]知法守法，做合格中学生 为什么要守法 为了更好的追求自由，自由来自于对规则（规范）的遵守。 在文艺复兴时代，司法女神朱蒂提亚的造像开始出现在欧洲各个城市法院。女神仍然沿用古罗马的造型，披白袍、戴金冠、右手持天平、左手持长剑、带着眼罩的女神。 1、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。-----卢梭  2、没有自由的秩序和没有秩…

水彩风清明节文化习俗介绍主题教育模版 唐代杜牧《清明》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 清明节简介  踏青祭祖 / 缅怀先祖 / 激励后人 清明，农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时…

水彩风清明节文化习俗介绍主题教育模版 清明节由来 清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。 清明节 又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至…

杜绝校园霸凌特点种类预防/霸凌应对策略主题班会 校园霸凌概述 何谓校园霸凌？ 一个学生长时间、重复地暴露在一个或多个学生主导的欺负或骚扰行为之中。 专业定义： 系指一个学生长期重复的被一个或多个学生欺负或骚扰，或是学生被锁定为霸凌对象而成为受凌虐学生，导致其身心受到严重伤害的情形。 霸凌会在哪里发生？ 学校、家庭 、工作场所 、社区 、霸凌可以发生在任何人际互动的场所中。 校园霸凌的特点 1. 霸…

拒绝校园欺凌主题班会学会对欺凌说不 1、什么是校园欺凌？ What is school bullying? 2、学会对欺凌说“不” Learn to Say "No" to bullying 校园欺凌是什么？ 在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损失等的事件。 1、肢体欺凌 肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以…

水彩风清明节文化习俗介绍主题教育模版第二套 清明节起源历史 清明节，中国“时年八节”之一，在仲春与暮春之交，即冬至后的第108天，通常为4月4日—6日之中的一天，是祭祖和扫墓的日子，为中国传统节日。自2008年起，清明节与端午节、中秋节一样成为国家法定假日后，也成了一年中重要的“小长假” 清明节是我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在…

青少年法制教育 预防未成年人犯罪 什么是法？ 定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。 法就是告诉人们： 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 法具有惩罚性 与未成年人相关的法律有哪些？ 《预防未成年人犯罪法》 《义务教育法》 《民法》 《治安管理处罚条例》 《未成人保护法》 《刑法》 《收养法》等 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： …